مجموعه سؤالات و پاسخ‌هاي تشريحي دكتری مدیریت آموزشی (کد 2143) 1402-97

درس آمار و روش‌تحقيق يكي از دروس مهم و كاربردي در اكثر رشته‌هاي دانشگاهي است و درك مفاهيم آن براي دانشجويان علاقمند به تحقيق و پژوهش امري ضروري است؛ چرا كه انجام اكثر پژوهش‌هاي علمي و تحليل يافته‌هاي حاصل از آن‌ها، مستلزم داشتن اطلاعات در اين زمينه‌ و كاربرد درست آن‌هاست. رشته‌هاي روانشناسي و علوم رفتاري نيز از اين قاعده مستثني نيستند و در برنامه‌ي درسي اين رشته‌ها نيز در مقاطع مختلف دانشگاهي، تدريس واحدهاي مربوط به روش‌هاي تحقيق و آمار گنجانده شده است.

در کتاب استعداد تحصیلی دکتری مدرسان شریف با توجه به نوع سوالات در تمام گروه های آزمایشی سعی شده با توجه به اهمیت و نوع مباحث، مطالب آموزشی مناسب از کتاب های داخلی و خارجی گردآوری شود.

كتاب اصول و فلسفه تعلیم و تربیت شامل شرح كامل مطالب درسی به همراه نكات مهم و كلیدی براساس سرفصل‌های كنكور می‌باشد. وجود تست‌های مربوط به آزمون‌های کارشناسی ارشد كه در انتهای هر فصل به صورت تست‌های طبقه‌بندی شده همراه با پاسخ‌های تشریحی آورده شده است، این امكان را برای داوطلبان فراهم می‌آورد تا با دیدگاه طراحان تست در سال‌های مختلف آشنا شده و از نظر تنوع تستی مشكلی نداشته باشند.

در کتاب زبان انگلیسی عمومی مقطع دكتری شده است به هر يك ازسه بخش سوالات تافل دکتری شامل درک مطلب، ساختار و واژگان به طور جامع و کامل به همراه مثال‌های کاملاً تشریحی پرداخته شود.

کتاب مدیریت آموزشی در هفت فصل که به مباحث درس مديريت آموزشي اختصاص دارد. در هر فصل، مطالب مرتبط با عناوین اصلی به همراه نکات مهم و تست‌های تألیفی آورده شده است. همچنین در پایان هر فصل سؤالات کنکورهای کارشناسی ارشد و دکتری تا سال 1398 مرتبط با محورهای فصل به‌صورت طبقه‌بندی شده با پاسخ تشریحی ارائه شده است.

هدف از تهیه کتاب نظارت و راهنمایی آموزشی گردآوری بخش عمده‌ای از محتوای درس نظارت و راهنمایی آموزشی است تا دانشجویان عزیز، مخصوصاً داوطلبان کارشناسی ارشد و دکتری علوم تربیتی، بتوانند با بهره‌گیری از مطالب این کتاب، زمینه‌های اثربخشی و سوددهی فزاینده‌ای در برنامه‌های آموزشی فراهم آورند.

کتاب یادگیری 504 واژه انگلیسی ارشد و دکتری حاصل تحقيق مولف در زمينه تصويرسازي ذهني و تجربه وی بر روي ساختن تصاوير ذهني جهت يادگيري سريع و هميشگي لغات زبان انگليسي مي‌باشد.

پیشرفت روزافزون علم و دانش، پیمودن مدارج بالای تحصیلی را اجتناب‌ناپذیر کرده است و تمایل به تحصیلات عالی در سال‌های اخیر باعث ایجاد رقابت شدیدی بین داوطلبان مقطع دکتری شده است.