استعداد تحصیلی دکتری (ویژه تمام گروه ها به جز گروه فنی و مهندسی) میکرو طبقه بندی شده

هيچ‌يك از ما باهوش‌تر از همه ما نيست!                                                            تقديم به پدر و مادر عزيزم

با توجه به گنجاندن درس «استعداد تحصيلي» به عنوان يكي از دروس امتحاني براي تمامي گروه‌هاي آزمايشي در آزمون دكتري نيمه متمركز و تأثير به سزاي آن در قبولي داوطلبان، همچنين نبود هيچ منبع معتبر و كامل در اين زمينه، كتاب حاضر براي تمامي فارغ‌التحصيلان كارشناسي ارشد كه قصد شركت در آزمون دكتري را دارند، تهيه و ارائه شده است. در اين كتاب با توجه به نوع سؤالات در تمام گروه‌هاي‌آزمايشي سعي شده با توجه به اهميت و نوع مباحث، مطالب آموزشي مناسب از كتاب‌هاي داخلي و خارجي گردآوري شود. نمونه‌ي نزديك به اين سؤالات در‌آزمون‌هاي كارشناسي ارشد داخل كشور در «مجموعه مديريت اجرايي» حدود 17 سال قدمت دارد. البته تفاوت‌هايي در اين زمينه وجود دارد، مثلاً در آزمون‌هاي كارشناسي ارشد، قسمت تصحيح جملات وجود دارد، ولي در‌آزمون دكتري از اين قسمت هيچ سؤالي مطرح نمي‌شود و به عنوان تفاوتي ديگر در آزمون‌هاي كارشناسي ارشد، مبحث «كفايت داده‌ها» همواره 10 سؤال ثابت دارد، اما در آزمون‌ دكتري، از اين مبحث هيچ سؤالي مطرح نمي‌شود و در عوض «سؤالات تحليلي» كه در آزمون‌هاي كارشناسي ارشد، با توجه به سليقه طراحان ممكن است هر چند سال يك‌بار طرح شود، در تمام گروه‌هاي دكتري، 25 درصد سؤالات را به خود اختصاص مي‌دهد. به طور كلي در تمام گروه‌هاي آزمايشي به غير از آزمون گروه فني و مهندسي، در آزمون دكتري سال‌هاي اخیر تركيب سؤالات به شكل زير بود:

در اين كتاب، متن درس با زباني ساده و روان به همراه مثال‌هاي متعدد، نگارش شده و سعي شده داوطلبان با هر سطحي به تسلط كامل در‌آن مبحث برسند. براي تمرين بيشتر داوطلبان برخی از سؤالات كارشناسي ارشد مجموعه مديريت اجرايي كه با آزمون دكتري مرتبط بودند، ارائه شده است. سؤالات مختلف دکتری سال­های 90 تا 97 تمام گروه­ها به جز گروه فنی و مهندسی در متن کتاب و در فصول مربوطه آورده شده است. سؤالات دکتری دو گروه علوم پایه و علوم انسانی سال 98 در پایان کتاب ارائه شده است. همچنين سؤالات دكتري گروه‌هاي مختلف از سال 93 تا 97 در وب‌سايت www.h-nami.ir ارائه شده است.

در پايان، با وجود تمامي تلاش‌هاي شبانه‌روزي كه در تدوين و تأليف اين كتاب انجام شده، ممكن است اشكالاتي در كتاب باشد؛ لذا از خوانندگان گرامي اين كتاب تقاضا دارم در صورتي كه نظر و پيشنهاد سازنده‌اي دارند، از طريق وب‌سايت شخصي اينجانب به آدرس www.h-nami.ir اطلاع دهند. در ضمن در این وب سایت پشتیبانی و رفع اشکال درسی نیز صورت می­گیرد.