استعداد تحصیلی دکتری (ویژه تمام گروه ها به جز گروه فنی و مهندسی) میکرو طبقه بندی شده

با توجه به گنجاندن درس «استعداد تحصیلی» به عنوان یكی از دروس امتحانی برای تمامی گروه‌های آزمایشی در آزمون دكتری نیمه متمركز و تأثیر به سزای آن در قبولی داوطلبان، همچنین نبود هیچ منبع معتبر و كامل در این زمینه، كتاب حاضر برای تمامی فارغ‌التحصیلان كارشناسی ارشد كه قصد شركت در آزمون دكتری را دارند، تهیه و ارائه شده است. در این كتاب با توجه به نوع سؤالات در تمام گروه‌های‌آزمایشی سعی شده با توجه به اهمیت و نوع مباحث، مطالب آموزشی مناسب از كتاب‌های داخلی و خارجی گردآوری شود. نمونه‌ی نزدیك به این سؤالات در‌آزمون‌های كارشناسی ارشد داخل كشور در «مجموعه مدیریت اجرایی» حدود 17 سال قدمت دارد. البته تفاوت‌هایی در این زمینه وجود دارد، مثلاً در آزمون‌های كارشناسی ارشد، قسمت تصحیح جملات وجود دارد، ولی در‌آزمون دكتری از این قسمت هیچ سؤالی مطرح نمی‌شود و به عنوان تفاوتی دیگر در آزمون‌های كارشناسی ارشد، مبحث «كفایت داده‌ها» همواره 10 سؤال ثابت دارد، اما در آزمون‌ دكتری، از این مبحث هیچ سؤالی مطرح نمی‌شود و در عوض «سؤالات تحلیلی» كه در آزمون‌های كارشناسی ارشد، با توجه به سلیقه طراحان ممكن است هر چند سال یك‌بار طرح شود، در تمام گروه‌های دكتری، 25 درصد سؤالات را به خود اختصاص می‌دهد. به طور كلی در تمام گروه‌های آزمایشی به غیر از آزمون گروه فنی و مهندسی، در آزمون دكتری سال‌های اخیر تركیب سؤالات به شكل زیر بود:

در این كتاب، متن درس با زبانی ساده و روان به همراه مثال‌های متعدد، نگارش شده و سعی شده داوطلبان با هر سطحی به تسلط كامل در‌آن مبحث برسند. برای تمرین بیشتر داوطلبان برخی از سؤالات كارشناسی ارشد مجموعه مدیریت اجرایی كه با آزمون دكتری مرتبط بودند، ارائه شده است. سؤالات مختلف دکتری سال­های 1390 تا 1398 تمام گروه­ها به جز گروه فنی و مهندسی در متن کتاب و در فصول مربوطه آورده شده است. سؤالات دکتری دو گروه علوم پایه و علوم انسانی سال 1399 و 1401 در پایان کتاب ارائه شده است. همچنین سؤالات دكتری گروه‌های مختلف از سال 1395 تا 1401 به صورت جداگانه در وب‌سایت www.h-nami.ir هم ارائه شده است.

در پایان، با وجود تمامی تلاش‌های شبانه‌روزی كه در تدوین و تألیف این كتاب انجام شده، ممكن است اشكالاتی در كتاب باشد؛ لذا از خوانندگان گرامی این كتاب تقاضا دارم در صورتی كه نظر و پیشنهاد سازنده‌ای دارند، از طریق وب‌سایت شخصی اینجانب به آدرس www.h-nami.ir اطلاع دهند. در ضمن در این وب سایت پشتیبانی و رفع اشکال درسی نیز صورت می­گیرد.